Durante esta actividad, enfocada a 1º de Bachillerato, trabajaremos con el siguiente vídeo:
El objetivo de la misma es la adquisición de vocabulario relacionado con las emociones y aprender a gestionar las mismas como actividad transversal.
Pre: realizaremos un brainstorming con todos aquellos sentimientos y emociones que conozcan. Los escribiremos en la pizarra. Si hay alguno que sale en el vídeo y no durante esta actividad será una buena oportunidad para debatir posteriormente en grupos.
Durante: mientras ven el vídeo deberán identificar aquellas emociones resultado del brainstorming y escribirlas. Si lo necesitan pondremos el vídeo una segunda vez.
Post: organizados en grupos de 4 o 5 personas, pondrán en común sus listados y tratarán de llegar a un consenso.
Por último, entre todos buscaremos un ejemplo para cada emoción: en qué situación podríamos sentirnos así?
No especificas el objetivo (adquisición de vocabulario), no profundizas demasiado en la preparación. Buena elección la del video.
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